他们名位虽为“政治教官”,然而依据每人才华所学专知,除执教之外,尚负有多种无形任务,尤对直言于上峰胡宗南而建树教育大计者,功标校史。诸多教官在军校生活中,有辛劳也有轻松,有潇洒更有慷慨,他们的风范值得学生们尊师重道,他们的目标除了投效革命行列而达到抗日胜利,别无所求。因此,其心力奉献的精神,也不得不为主持校务者所尊重;该校历次评为军训部考核成绩最优之单位,当数政治教官功不可没。
《王曲文献》政治部教职员名录记载:同上校政治教官有余纪忠(江苏武进人,留学英国),张研田(河北乐亭人,北大毕业、留学日本)、涂心园(河南孟津人,河南大学毕业)、张光祖(陕西长安人,留学法国)、李润沂(山西沂县人,北大毕业、留学日本)、王九思(河北人,留学法国)、林维渊(留学法国)、毛一萍(留学俄国)、刘瑀(北大毕业)、周传儒(四川江安人,清华毕业、留学英国)、周天球、陈绍奏、郑元瑞、赵和民、宁一先、王宜昌、李武汉、孙伟佛、李少陵、刘明轩、刘亚哲、徐直民、张次勋、赵作安、祝佩生、李圣刚、张方鹤、富保昌、刘子生等;还有上校政治指导员陈作翰、吴造峨(音乐教育家)、黄庸夫、冯雄夫、朱介凡等;其政治教官阵容之坚强,素质之优秀,可创抗战期间全国军事学校之首。
兴隆岭下太师洞
兴隆岭与太师洞,可谓一地两分;从王曲校部大门西行不久即分道而行,前者爬坡或乘车而上,后者平坦则步行可达。兴隆岭是7分校主任胡宗南的官邸(原名绝龙岭,张学良于此筑欧式洋房一幢,以名不祥,改为青龙岭,后胡宗南居此又易名兴隆岭),其位于王曲镇北堡寨的南端,正对佛教圣地南五台,形势独特环境宁静,阳光充足曲径通幽,南郊胜景此为观止焉!岭下太师洞很深很高很大,是政治教官办公的地方;洞外平地面积约500余坪,建有窑洞平房20余间,当分派各总队政治教官休假时,均可迁返此处暂住;院中花木扶疏,桑林茂盛,且设有古色古香茶亭,可供小憩,非常别致幽雅;林外有一山涧,碧水淙淙,可供附近居民饮用,泉源不断,永不枯竭。王曲校刊社、力行月刊社编辑部同设于此,政治教官方本裕(王曲校刊主编)、王九思、宁一先、陈绍奏(力行月刊先后主编)亦多住于此,地方虽小,文风颇盛。政治教官们都是学有专长,谈起话来,议论风生;教官宿舍每晚都摆龙门阵,国际大事,社会动态,个人私事;甚至谈鬼说怪,应有尽有。四川的郑元瑞、周传儒,河北的王九思,都是各阵盟主。
7分校主任胡宗南在兴隆岭公暇之余,常外出散步,绕小道自上而下到太师洞,与教官们畅谈欢叙。政治教官办公室及宿舍为何设于此?原因一:传说商朝末年,商太师闻仲战败,自刎而死于此处,后人哀其忠烈,把此岭称为绝龙岭,并在岭下挖一土窑,修建太师洞,洞内供奉闻仲太师塑像,四时祭祀,以纪念闻太师的忠贞;时又新建宿舍为邻,意味政治教官为闻太师之化身,实有崇敬之情!其二:胡宗南为西北军事最高长官,终日与高级干部相处,生活难免有严肃之感,日久似缺轻松之一面;政治教官本质上达观淡泊,观念上无阶级之拘束,且彼等在学术上均有学位专才,胡宗南常与交淡,既可调剂身心,又可洞悉下情,借以团结力量以校为家,意义至深至美。
据7分校教官元老涂心园回忆:某日早晨,我刚好起身,推窗外望,发现胡主任身穿大衣,带着一个卫士,从上边兴隆岭沿山坡小径直下太师洞(教官室);我赶忙开门出迎,那时正值冬季,山坡上的早晨寒气逼人;我说:“是否请到室内坐一坐?”他用手抓抓胡子(其实他没有胡子)笑答:“就在外边散散步吧!”于是我们就在太师洞附近散步。我奇怪为什么他今天的神情意外轻松,而且一边走,一边口内还发出低微的哼声,仔细听来像是黄埔校歌,我就和以“怒潮澎湃,党旗飞舞”,他也高声接唱“这是革命的黄埔,……”唱完他哈哈大笑,並问我:“会唱满江红吧?”我答:“会唱,但没有吴造峨(音乐教官)唱得好。”他说:“吴造峨能把满江红唱出两个调门。”我答:“是的,一个是我们平常唱的,另一个是从王博生(山东戏剧学校校长)演出的岳飞一剧学来的,全部是昆曲唱法。”他不时停步,作各种身体活动;继而又问:“你喜欢山水吗?”我答:“我是学地质的,不但喜欢山水,而且还研究山水。”他接着又问:“那你对仁者乐山,智者乐水,有什么解释?”这一下可真将我问住了;我只能回答:“山是静的,水是动的,大约仁者喜欢静,智者喜欢动的缘故吧?”他未加可否,但说:“仁、智是不易分的,既为仁者,亦可能是智者;同样,既为智者,亦可能是仁者。因此仁者不但乐山,亦且乐水;智者不但乐水,而且乐山。”他又说:“面对高山峻岭,会感觉有一股无形气息,令人震慑;注视流水,会使人胸怀坦荡。”这时候教官室有多人露面,可是胡主任已拾级而上,循原路往兴隆岭而去。我站立在崖边,看到山头露出的阳光,涧下淙淙流水,杂以空谷鸟语,已忘掉曾和胡主任对话,好像随着讲师上了一课人生哲学。当天上午10点,王曲校部召开紧急会议,胡主任在会上讲话时眼神四射:“首先宣布日本偷袭美国珍珠港消息;三年多的艰苦抗战,现在有战友了,我们应当如何激励奋发,去迎接加速来临的胜利。”大家听了这个消息,欢声雷动。我回想今早太师洞一幕,恍然大悟“原来如此”。
乐育人材之教官
政治教官们以抗战救国的热忱投入军校,既要做学生的良师益友,还要做学校的精神保姆;由于他们担任教务的多元性,因而在级职称谓上亦有区分。
一、谋士教官:进而言之,就是胡宗南的智囊团成员。
1.政治部少将政治总教官张大同(江苏川沙人,留学美国)。
2. 政治部第一科(教官科)上校科长张研田(河北乐亭人,北大毕业、留学日本),其非但专学农业,且系北大音乐传习所(我国最早之音乐学府)的高才生,一生擅长小提琴。抗战军兴,抛弃所学,投笔从戎,充任7分校政治教官,不久调任科长,承办全校政治教官各项业务。军校结束后,调任西安长官部民事处长。后去台湾,曾任台大农学院长,省府农林厅长等职。
3.英文教官兼翻译宁杞(英国留学),在校期间,除担任学生课程之外,另任胡宗南英语教席;其学识渊博,为人忠厚;独居王曲河西一小村落,淡薄名利,独善其身。
据云宁杞来校任教纯属偶然,某日西安发出空袭警报,民众纷纷依次进入城墙防空洞⑤,当时赴任7分校政治部主任王超凡也在其中,警报久之未解,人们无奈洞中等候,只有向左右互道长短,以排久等之苦;王超凡右邻乃一年龄较长男士,穿着褴褛,彼此相询,王始知宁杞为英国留学生,问其所干,且答无业,复询愿否至王曲军校任教,宁允一试,待警报解除,两人同赴校部报到。事有凑巧,胡宗南正急于征聘英文老师,于是经王介绍召见宁杞,双方均属圆满。英国国会访华团来王曲军校参观时,他忙于胡宗南与各议员之间翻译,其英语之流利,了解英国国情之程度,无人相比。抗战期间,物力维艰,军人待遇菲薄,胡宗南不忘其情,屡次派人向宁杞施以额外补助,以示其恩,而每次都被宁杞婉拒,其个性耿介,为人正直之本性,一时传为美德,誉为政治教官之楷模。
4.政治教官张绍良(河南大学)、王九思(北大)、刘子生(河南大学)、林建成(湖南)、宁一先(湖南)、余宗玲(余纪忠之妹)等,彼此坐阵太师洞,主编王曲月刊(校刊)、力行月刊(学术性)。易水寒(湖南长沙人,北平中国大学毕业)则在北堡寨主长王曲剧社兼导演。
5.政治教官洪轨、淦克超(留英),杨尔瑛、毛一萍(留俄),林维渊、萧涵思(留法)都是7分校的早期教官;后来,胡宗南知人善用,将他们都派任高职。如杨尔瑛为三民主义青年团陕西分团主任;林维渊派太乙宫开创中正中学,后由高化臣(北大)奉命接办,将中正中学再予扩建,使西北部队子女均有就学机会。嗣后又令张联元(北大)远至平凉接办力行中学;陈绍奏主持东南中小学(西安城内东西木头市街);余纪忠(原政治部副主任),李季燕(北大)开办黎明日报;贾维榘(北大)潜至敌后(北平)招考军校新生;刘瑀(北大)出任鄠县县长。
胡宗南又先后专使吴启诚、周天球在西安筹办“新中国出版社”,一时使西北文化活动,如雨后春笋;另聘请作家谢冰瑩(黄埔6期)主编《黄河》月刊,他们虽然有如此不平凡的表现,但也为抗战胜利也尝尽了不少辛酸。如军统收到一封告密信,说谢冰瑩是共产党驻西安的文化部长兼妇女部长,便将她抓走审问禁闭,关了一天一夜,是经胡宗南过问才放出来的。
二、政治主任教官:为承教育处长之命,拟定各本科教授进度、考察实施状况兼负教授之责;对所属教官所需之教授、参考材料有审查改正及编纂之责;须定期召集所属教官研究课程事宜。
7分校各期学生总队,分布于王曲周围各个村落,远至岐山、凤翔;近者黄埔村、留村、小江村、曹村;不远不近为曲江池、牛东等地。每总队设有政治教官室及政训室、军需室、秘书室、医务室、军事教官室等;政治主任教官依照各总队学生课程进度,配属若干政治教官,综理各项课程之外,还洽商各业务单位之联系。政治主任教官有张联元(察省)、汪道余、张中会(山西大学)、邵敬勋(东北大学)、张家范(湖南人,后升政治部科长)、萧承恩(朝阳大学)、于孝瑀(北大,山东人)、常世亭(河北人)等,他们不但具备教学经验,且对各项事务迎刃而解,尤对专题演讲,出席校务会议,撰编各科课本等,负任蒙劳 。
三、政治教官:为承处长之命及主任教官之指导,于所担任之教授班负本课教授、编纂教程之责;在授课时有维持纪律之责。
政治教官又称教学教官,乃系根据各教官本身担任课程而暂时派驻某一总队任教官,俟授课时数完毕,即可返回校部太师洞定期休假(指单身而言)。阎子规上校教官(北大,山东人)教授《国际经济学》;雷骏中校教官(中央大学,湖南人)、王立恕少校教官(山东大学,山东人)、屠少校教官(日本早稻田,浙江人)教授《总理遗教》《领袖言行》。宋振衣少校教官(光华大学,安徽人)、齐光华中校教官(北大,山东人)教授《国际现势》。赵铮中校教官(中国大学,河南人)教授《中国哲学史》;米华堂少校教官(北平大学,河南人)教授《法学概论》;张质君上校教官(浙大,浙江人)、毋明都少校教官(山西大学,山西人)教授《理则学》;萧承恩中校教官(朝阳大学,安徽人)教授《法律概论》;黎小苏上校教官(浙大,浙江人)教授《经济学概论》。
四、音乐教官:政治主任教官辖下,每一总队设一音乐教官,在政治教官室办公,以推动总队乐教,负责教授学生。音乐教官有陆坚中校教官(上海音专毕业),张引少校教官(西北音乐学院毕业),石铭图少校教官(山西美专),阎旺少校教官(中训团音干班),陶今也中校教官(上海美专),石林少校教官,乔珮中校教官(国立音乐学院分院),他们虽统称音乐教官,但各有其专长,如陆坚擅长作曲,张引擅长声乐,石铭图擅长漫画,阎旺专攻长笛等,唯在军校教授音乐,限于客观环境,多以声乐为主。
1.教材内容:除一般乐理外,采取五种方式分时教学:⑴为必唱歌曲:国歌、国旗歌、校歌、总理纪念歌等。⑵为爱国歌曲:玉门出塞、抗敌歌、热血歌、满江红等。⑶军歌:出征歌、黄埔进行曲、游击乐、凯旋曲、军民合作歌等。⑷艺术歌曲:长城谣、柳条长、白云故乡、红豆词等。⑸民歌:康定情歌、蒙古牧歌、新疆舞曲等。
2.演唱比赛:校部经常利用各项集合,举行音乐演唱会,唯大部配合王曲剧团公演前半小时实施。演出单位均系各总队学生合唱团或歌咏队,次序方面早有决定,举行地点多为校部大礼堂。有关合唱比赛采用中队与大队两种:(一)各中队自行比赛,每年两次由总队长主持,音乐教官策划。(二)大队则以总队为单位,利用全校集会庆典活动,展开合唱比赛两曲,一为指定曲,二为自选曲。合唱比赛关系各总队荣誉,学生们莫不全力以赴,引吭高歌,声动梁尘,各有佳评。
五、外语教官:7分校人才颇多,凡精谙外语者,均在罗致之列。外语班特约讲师有张广勋、居伯强(留德)、吴启诚(留美,任经理处长);固定讲师有鲁易斯(德国人,为周传儒教官夫人),楼邦彥、张素我(留英,张治中之女,周嘉彬之夫人,端庄文雅)。这几位的教学能力,可谓循循善诱。
六、客座教官:即客座教授,是指请外来的名流学者或校内高级主官到各总队去发表演讲,实施“文武合一”、“礼乐施教”教育。一方面促进学生提高学术研究风气,另一方面则为加强学生对一般国际变化的认识。至于专用学术也不时敦请国内知名教授,定期莅临指导。名流学者如缪凤林(史学家)、曹禺(剧作家)、萧孝荣(心理学家)、罗家伦、林语堂、厉厂樵、淦靖南、张云鹤、胡梓芳等,以及校内政训科上校科长朱介凡等人,他们不但富于才华,而且一经登台,全体学生莫不洗耳恭听。胡宗南还经常敦请国民党元老于右任、张继等莅临本校向学生训话;国民党元老张继是河北沧州人,讲话很有风趣,他先讲孔子作春秋,因获麟而绝笔之事,后讲自己投身辛亥革命之经过,他说:“我张继不是什么了不起的党国元老,只不过是在总理开创革命的时候,跟在总理身后为总理夹着公文皮包的一个随从,俗话说‘跟班的’”此语使师生犹记深刻。
政治教官之趣谈
政治教官们虽满腹经纶,但是曾受过军事训练者并不多。一旦投入军校,就得换穿军服,练习立正敬礼,听命令讲服从,一时难以适应;又兼生活艰苦,衣食不周,不免郁结许多牢骚,待机而发;所以要想去驾驭(毋宁说是侍候)这批文人教官,实在不容易,经过亦是趣事不断。
(1)7分校筹备时期,办公处主官是黄埔一期生曾扩情,个子不高,身着中山装,满口四川话,态度和蔼。他对于初来的政治教官级别,曾作分类评定:凡大学毕业任为同少校;大学毕业执教二年以上任为同中校;大学毕业国外留学任为同上校。初到时,张研田原任同少校,听说有此评定,即向曾氏陈述他们夫妇是留日的,遂一跃而为同上校,以后又升为政治部少将副主任。另有二位同少校亦自称为留日的,但拿不出文凭或人证来,无法升级,一怒之下,愤而他去,未能卷入“镀金潮”。
(2)政治教官们首次到王曲校部作拜会,先由7分校副主任、黄埔一期顾希平接见;当他看到众人只有涂心园教官一个人是光头,就说:“各位要把长发剪去,和涂教官一样。”萧教官(和顾希平是留法同学)便不客气地马上顶回去:“我们是冲着胡主任来投效的,他能留长发,我们为什么不能?我们不但不剃光头,并且要劝涂教官也留下头发来。”后来涂教官也随大家留发了。
(3)政治教官们除了上课之外,还有骑马、滑冰、打球、打猎、演话剧等活动。有一天早晨,他们忽然动了打猎的念头,就向总务处要了马匹,向总队长李用章借了一支双管猎枪,两颗子弹,七八个人去终南山一带打猎。打什么呢?事先没有准备,只是骑着马溜来溜去,兔子见了要躲,狐狸见了要逃,而且所带的武器只有猎枪一支、子弹二发;溜来溜去,都有点儿饿了,就下马围坐一棵大树下,吃着带来的东西。吃罢东西,有的半蹲半坐,有的半躺半卧,大有午睡之态;张研田发话了:“像这样骑着马晃来晃去,很少有动物会碰到马蹄子上的。涂教官是打猎老手,不如让他一个人去试试看,我们在这里等。”大家赞成,涂心园就提了枪,装上子弹,跑到山坡上瞭望,不多时,就看到一对野鸡在山坡下晒太阳,就俯身疾趋到山披边,向下开枪,击中一只雄的,提了回来。大家一看,是一只带有花翎的美丽野鸡,萧教官抢过抱在怀中,飞身上马说:“此行不虚,咱们回去献俘吧。”回到总队部,涂教官把猎枪和剩下的一颗子弹交还李总队长;萧教官则高举野鸡,让大家欣赏了一阵,厉教官幽默的说:“喏,涂教官真是神枪手,一发一中!”后来,胡宗南问涂教官:“何处找来的子弹?”涂答:“是向总队部要的”连忙又补充一句:“是报废的子弹”,引得胡宗南哈哈大笑,不再追问。
(4)每次教官研讨会,胡宗南都令大家自由发言,各抒己见,气氛相当民主。例如方本裕教官讲了一段“新旧学派之冲突”,对于梁启超颇有批评,当即引起周传儒上校教官的反击;周教官是梁启超的高足,在清华读书期间,课余因家贫曾到中学兼课,以接济家中弟弟妺妺读书;梁启超得知后曾一次赠送四百银元,嘱其勿再兼课,集中精力治学。梁的《古书真伪及其年代》等讲稿,都是经周传儒等学生的听课笔记整理后而成文的;为此周教官对梁氏力加卫护。
(5)7分校流行一句口语:“主任教官者,教官之副官也。”言外之意,当主任教官不轻松;然而政治部主任又如何呢?举一反三,这个职务也不容易干。政治部主任是王超凡(安徽太平人,黄埔4期),这位身材不高圆圆胖胖的“超公”,具有两种天赋才能,一是能忍,二是能说。他运用这两种本领,渡过多次风险。举例来说,在每月的政治部汇报中,牢骚最多的,无非是升迁不公,配给恶劣,着粮掺沙,成为人人难忘的梦魇。遇到机会,就对准枪口,大放厥词,以为所有弊端,政治部都应负责纠正。有的持不同论调,为政治部辩护,双方舌剑唇枪,争论不休,时常延至深夜,不能解决。遇此场合,王超凡就闭目养神,拿出忍耐工夫来,静听高论。等到出席人员精疲力尽的时候,他才慢吞吞地睁开双眼,用缓慢的语调,心平气和地,作一个冗而且长的结论。这时候倘若有人再想答辩,必为众人所嘘倒,因为困饿交迫,逼得非散会不可了。
有一次,胡宗南在校部大礼堂主持总汇报,文武少校以上均列席。会上又有十余位政治教官乘机对政治部轮番批评,涂心园首当其冲:“抗战与时俱进,生活更为艰苦,枵腹从公者为数不少,而升迁机会,却落不到头上。”王九思、林维渊、厉厂樵等,更列举数证,群起责难。其时大礼堂内文武满座,群情激昂。王超凡坐在胡宗南旁边,一言不发,几乎是老僧入定的模样;会场突然陷于僵持状态,胡宗南站起来,转向王超凡,似乎要说几句话,但转瞬间又坐了下来,微露笑容,对大家说:“超凡兄擅长京韵大鼓,现在给我们来一段好不好?”王超凡一听连忙站起来,呆着脸唱了一段刘宝全的《游武庙》,就这样在欢笑鼓掌声中,结束了这个场面。事后众人评说:“超公真行,能忍耐,能受气,又会用疲劳轰炸战术,又能曲曲折折讲出别人不太注意的大道理来。”
7分校主任始终为胡宗南,但副主任却换了不少;先后有顾希平、洪土奇、周嘉彬、邱清泉四位。政治教官们对顾希平命令推光头,表示违抗;对周嘉彬说他们不佩带领章,表示不理;与洪士奇见过面没有谈过话;与邱清泉谈古论今,几乎成了朋友。
注释:
① 详见《王曲文献》台湾王曲文献委员会出版(1991年初版)、《黄埔军校分校史料汇编》——《黄埔》2017增刊。
② 驴:西北各地农家,多以驴为耕田动力,因驴比骡马价格便宜,且又好养,故农村各户都饲养此种家畜(也称牲口),每当日出而作,日入而息的时候,到处可以看见成群结队的驴。
③ 一般教官:指教授学生普通学课程的教师,如英文、数学、理化等,他们既不属于军事教官,也不属政治教官,而直属教育处;尚有体操教官、体育教官,则归属军事教官单位。
④ 同少校教官:指军校教职员非军人出身任少校(级)教官(职)前加“同”字,称同少校教官(其他类推),此为职务军衔,无实军衔;离职同时职务军衔即失,而军人离职则保留其军衔。
⑤ 城墙防空洞:西安的防空洞,是挖筑在城墙之中,考其主因:⑴便于民众躲避;⑵敌机不易炸中目标;⑶城墙土质坚固;基于此,所以西安市的防空洞不建筑在地下。
责任编辑:李艳萍 最后更新:2020-07-29 16:35:57
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