为什么说“抗大”在抗战时期起到了“双重”作用？罗箭将军来告诉你
2022-12-07 09:57:04 来源：人民网-强国论坛 点击： 复制链接
【编者按】1931年9月18日，“九一八”事变爆发，日本军国主义悍然发动侵华战争，给中国人民带来前所未有的灾难。为铭记这段历史，致敬革命先烈，人民网强国论坛部特推出“红色后代谈抗战”系列访谈，通过革命后代对先辈的追忆，重温中国共产党领导下，中国人民用鲜血和生命铸就抗日战争的伟大历史，牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫主权和尊严所建立的伟大功勋，大力弘扬伟大民族精神，传承伟大抗战精神。
强国论坛：回顾77年前那段抗战历史，中国共产党在其中发挥了怎样的作用，又为世界反法西斯战争胜利作出了什么贡献?
罗箭：抗日战争是中国在对外战争中第一次取得全面胜利。1921年中国共产党成立，中国就有了一个凝聚的核心。从抗日战争胜利开始以后，中国才慢慢地站起来。所以，现在我们纪念抗战胜利77周年，回顾这段历史，我觉得最重要的就是要认识到：中国要发展，要崛起，绝对不能没有中国共产党的领导。只有在共产党的领导下，我们国家发展崛起这个目标才能实现。
过去因为很长一段时间，特别是二战胜利以后，研究历史都是西方的舆论为主，他们有很大的话语权。特别是西方学者有意无意就忽略或者贬低我们中国在抗日战争中的作用，事实上并不是他们说的那样。
整个反法西斯战争，不可否认美苏是反法西斯战争的主力。但中国在东方战场上作出了巨大的贡献，也不能否认。日本人最后决定向南进，就是要去太平洋，要挑战美国，挑战英美。但是它为了防止苏联在东边对它施力，在满洲留了一支很庞大的关东军，号称80万，这是它的战略预备队，一方面怕苏联那边有大的动作，其实很大的作用是来对付我们华北、华中战场的共产党领导的游击队。它的后方不稳，不可能把全部的主力都打到太平洋去。
当时共产党领导的八路军、新四军，虽然进行的都是一些游击战，看着好象战役很小，但今天消灭一个班，明天消灭一个排，积累起来，积少成多，不得了。八路军、新四军在八年全面抗战期间，对日作战十万多次，造成日伪军125万的伤亡。日本人自己统计，和八路军、新四军作战，它伤亡是50多万，和国民党正面军队战争，伤亡80多万。从这个方面可以看出，我们在东方战场上，实际上是把日本人紧紧拖在中国的大陆上，不可能全心全意投入到太平洋和美国、英国争夺东南亚战争，这就是我们中国对东方战场的伟大贡献。
另外，在相持阶段，国民党退守西南，日本人对国民党也主要是采取政治劝诱、劝降的办法。这个时候和日本人主要对抗的就是咱们共产党领导的八路军、新四军，就是华北、华中，还包括东北，这是义勇军的抗日，这个地方也是拖住了日本大量的兵力不可能南下。过了相持阶段，到了反攻阶段，实际上八路军、新四军拖住了日本50%以上的军队。所以，你别小看游击战，共产党在敌后，我们实行的是人民战争，就是人人都是战士，男女老少全部组织起来，为了一个共同的目标就是抗日，所以这了不得。
强国论坛：当下，仍有人否认侵略战争的性质和罪行、对中国抗战的世界性地位认识仍显不足。为了世界的和平与未来，如何让我们的抗战历史认识成为国际社会的共同话语?
罗箭：二战以后，形成了苏美两大集团。他们几乎同时忽略了中国在抗日战争中起的作用。在世界格局中间，处处都牺牲中国的利益来满足这两大集团。那时苏美同意把南海和台湾都回归中国，现在美国人又不认帐。蒋介石提出来，说是不是把香港也回归中国，英国人根本就没有理这个茬，日本人投降以后，英国直接派军队把香港占了。所以，根本就没有把中国放在一个平等的地位来尊重，所以对中国的历史地位、历史功绩，更不屑一顾。那时候，蒋介石作为美国的附庸，主要的精力是来对付共产党，他根本没有精力，也没有兴趣去讨论这些事情。所以，国力不强大，你就没有话语权。现在，中国发展起来，我们有一定的实力和综合国力，我们说话就有人听了，在国际上就有话语权了，这个时候，我们就要发声了，而且要实事求是地讲，不能违背事实，客观、公正、理直气壮地把这段历史研究讲述清楚。
强国论坛：从1936年-1940年，罗瑞卿大将的主要工作都在“抗大”。学校先后培养了大批军事人才，极大地充实了我军的干部结构，为抗战胜利提供了人才“弹药”。您怎么看“抗大”对抗日战争胜利的贡献?
罗箭：我们的军队从长征结束，1936年到了陕北，有了一个比较稍微稳定的根据地，这个时候毛主席就提出来，我们不能光休息，现在相对稳定了，要办个学校，把我们的干部进行一些训练。所以，1936年6月1日，就在原来红军学校的基础上成立了一个红军大学，把红军的高级、中级干部安排到学习班来训练，进行政治训练，进行军事训练。毛主席非常看重红军大学的成立，亲自来讲话，他说“一次大革命时有一个黄埔，它的学生成为当时革命的主导力量，领导了北伐成功”，这是讲黄埔。“但是到现在，它的革命任务还没有完成，我们的红大就要继承着黄埔的精神，要完成黄埔未完成的任务，要在第二次大革命中也成为主导的力量，要争取中华民族的独立解放。黄埔学生领导的第一次大革命，瓦窑堡的学生要领导第二次大革命。”抗大的学生，要领导着全国人民，领导着八路军，要完成第二次革命战争的任务。历史证明，他们完成了，而且完成得很好。
1937年以后红军大学改编，改为抗日军政大学，所以就叫抗大。红大、抗大都是一脉相承。当时成立红大的时候，毛主席给干部讲，我们要成立一个红大，首先要找一个好的校长，他推荐林彪来当校长，推荐罗瑞卿来作教育长，后来我父亲成为了副校长兼教育长，我父亲最后从1936年一直到1939年主要的工作就在抗大。抗大作为我们军队、我们党历史发展的过程，对中国革命是有非常大的贡献。
抗大实际上起到了战时的党校和国防大学的双重作用。它不光培养了大批的党政干部，培养了更多的军事干部，当时部队主要的任务是军事斗争，最紧缺的还是军事干部。它是一个军校，实际上还是一个党校的性质。它在抗大的课程安排中间，毛泽东、刘少奇、张闻天、王稼祥这些党的领导都有亲自去授课。讲马列主义，讲党的路线，讲的是政治课程。刘伯承、叶剑英这些老帅们，主要是讲军事性的课程。
抗大不光是抗日战争中发挥了巨大的作用，这批骨干参加了解放战争，建国以后都走上了各级领导岗位，对国家的建设、国家的发展，都继续发挥着作用，因此，抗大在历史上的作用是非常大的。
强国论坛：如果请您对父亲说一句话，您有什么特别想和父亲说的?
罗箭：他去世以后，我们国家遇到的这些事，我特别想跟他讲。因为他在的时候，经常跟我们说，他们那一辈子是抛头颅、洒热血，打下了新中国。我们国家将来怎么发展，发展到什么地步，他们非常关心牵挂。到现在这个时候，我特别想对我父亲，包括毛主席、周总理这些前辈们说一声：放心吧，我们会继承你们的遗志，把我们国家建设得越来越好。
责任编辑：张莹 最后更新：2022-12-07 10:03:18
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