1939年6月2日,中国战时儿童保育会直属第三保育院在江北县土主镇(现合川县土主乡)正式成立了。白底黑字的保育院院牌是冯玉祥将军亲笔书写的。保育会是在日寇大举入侵,国共合作抗战历史背景下的产物,由中共最先发起,冯玉祥将军及其夫人李德全是积极支持者。李德全被公推为保育会常务理事会副理事长。中共著名妇女工作者邓颖超同志为常务理事之一。为了贯彻中共战时儿童保育工作的方针,通过邓颖超同志的安排,由中共著名教育工作者赵君陶出任直属第三院院长。从此赵君陶同志在江北一住七年,直到1946年去延安。在这七年中,赵君陶同志踏遍了江北县土主镇一带的山山水水,留下了无法计数的革命足迹。
赵君陶,是国务院总理李鹏同志的母亲,原名赵世芬,1902年出生于四川酉阳,革命烈士赵世炎之胞妹,1926年加入中国共产党,随同丈夫李硕勋烈士一道参加了南昌起义。从事党务工作及教育工作多年,1985年逝世于北京。
赵君陶院长曾就读于北京女子师范大学,熟谙教育原理,热爱教育工作。出任保育院院长后,将她的全部身心献给了抢救和培育战时难童的事业,在她的关怀下,直三院先后有800多名难童得以脱离苦难,健康成长,并被培育成有用之材。赵君陶同志性格开朗,待人真诚热情,对儿童充满慈母般的爱,当年的保育生如今不少已是老人了,但仍旧象当年在她身边生活一样称她为赵妈妈。
保育院地处偏僻山区,交通非常不便,其它物质条件也很差。但建院初期便收容了经长江,嘉陵江紧急运送来的大批难童,其中多数是农民用箩筐从嘉陵江边挑到院里来的。第一批难童为数达三百余人,每人穿一套脏得要命的衣服,身上发出一阵阵的臭味,个个蓬头垢面,瘦得象毛猴。而且他们都是在转送途中,由于条件恶劣,又遭敌机轰炸、扫射,在死亡了40多人后幸存下来的,所以他们的脸上都带着恐惧的表情。赵君陶院长见到这批难童的凄惨景象,焦急得直掉泪。当时天气炎热,儿童中患病的多,但医药奇缺。因此赵院长对全院教职工讲;当前最迫切的任务是抢救儿童的生命。我们要全力以赴。并说:这是对我们的最大考验。赵院长以高度的责任感和伟大的慈母胸怀,领导全院教职工,依靠当地群众,依靠当地中医生,集中全力来解决孩子们的衣、食、住、医四大问题。为此,赵院长不辞辛劳,夜以继日地东奔西跑,全院职工也日夜忙碌。特别是在医治难童疾病方面,经过全力抢救、全力防护,使转运到院的儿童无一死亡,这在当时是很难得的。有一次,一个儿童重病,当地中医不能医治,赵院长就派院中一名教师背着病儿步行三十余里到北碚就医,终于挽救了一条小生命。经过大家一致努力,不久,难童中生病的少了,一日三餐吃饱了,睡上了双层木床,穿上了童子军装。难童们生活安定下来之后,身体逐渐长好了,又由于院长和老师们的关怀,心灵上的创伤也医治好了,感到有了一个新的大家庭。赵院长把全部精力都用在几百个难童身上,对自己的孩子却很少照顾。儿子李鹏(今国务院总理)在育才学校(地址在合川草街子,距直三院约二十华里)读书,赵院长只委托谭权老师每个星期接送一次,其余时间不加以特殊照料。
赵院长熟谙教育心理学。为使那些失去亲人的难童没有孤独感,赵院长教孩子们对青年教师叫大姐,大哥,对年长教师叫妈妈(不分男女)。现任江苏省扬州市体委副主任的张宝玉同志给当年直三院教师刘力生(男性,现为南开中学退休教师)老师写信说:“刘妈妈,……这种称呼已过四十多年了,但我和其他当年的难童们,还是喜欢这样来称呼你……”。
在教育工作实践上,赵院长善于吸收别人的好经验,再结合具体情况加以发展。当时直三院主要是吸取苏联保育院的经验,注重儿童的全面发展,特别重视手脑并用,方式是通过半工半读,当时院内有三种组织系统,分管儿童的生活,学习、生产劳动、文娱活动和社会工作。其中最基本的为班级,它是儿童平日生活和学习的基层组织,叫做“生活团”。为了使孩子们对日寇同仇敌忾,赵院长将每个团冠以日寇侵华所酿成的日作为团的名称。如六年级叫“8.13”团,五年级叫“77”团,四年级叫“128”团,三年级叫“918”团,三年级叫“530”团!一年级叫“59”。第二种组织为生产劳动组织,有打草鞋、喂猪、放羊、种菜和缝纫等组,再根据人数分小组,每人参加一个组,经过一段时间后可以改换。第三种是文娱活动和社会省会组织,有合唱团,戏剧组,讲演组,小先生工作队、防空情报等组,儿童凭爱好和特长选择参加。也可掉换。
赵院长很重视儿童们的思想品德教育。院中每天出简报表扬好人好事。她和老师们经常教导儿童要爱国、诚实,勤奋好学,做有益于社会的人,常向儿童讲孙中山先生的教导:“要立志做大事,不要立志做大官”。直三院的国语课本是自己专门编印的,内容与思想品德教育紧密结合。
为了使儿童们有一个运动场所,赵院长领导大家将土主镇菜市场边的渣滓堆平整为一块小操场,后来还在这里开过几次运动会。赵院长很注意孩子们的伙食。院里的厨房就在她的住房的隔壁,赵院长经常到厨房里去了解伙食情况,要求厨师尽可能将饭菜做好些,不时改变菜的花样,以增进儿童食欲。平日的菜都配有豆类和新鲜蔬菜,肉类除煮、炖、炒外,还作成荷叶蒸肉、狮子头等,以求既合乎营养要求,又有好的口味。赵院长既是院长,又是教师,还做妈妈。她日夜不停地操劳,把全部精力都献给了保育事业。
赵院长对教师们也非常关心和爱护,前面提到的原直三院教师刘力生老师回忆说:“至今我深深感激的是,赵院长在离开重庆到延安前夕特别约我谈了一次话,鼓励我为党的教育事业奋斗终身。几十年来我正是这样做的。”又前面提到的谭权老师,原是一个农村青年,在赵院长的关怀下逐渐成为她手下的精明能干的助手,常为她送信、办公事,从没有出过差错。
赵君陶同志毕生热爱教育事业。解放以后也一直在教育战线上工作。或主持中,高级学校,或任国家教育行政官员。在江北县的七年时间里,她不仅保育了大批难童,还在极其恶劣的条件下,边工作边写出八万余字的《工作资料》。从这份珍贵《资料》中,可以看到赵院长积极推行“生活教育”、“社会教育”和民主办院的方针和为改革旧的教育制度所作的努力,以及她的坚毅不拔的工作精神;赵君陶去世了,她为我国的教育事业,尤其对我国从事教育工作的同志们留下了宝贵的遗产——无私奉献的精神。
责任编辑:杨晴 最后更新:2017-09-02 08:42:20
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