风雨中的国立四中：躲轰炸、扛饥饿，流亡千里入川上中学
2017-05-08 10:16:50  来源：成都商报  点击：  复制链接

1945年7月，国立四中“冲锋号”剧团演出《雷雨》的剧照

　　国立四中是1938年3月在陕西安康成立的，主要接收察哈尔、绥远和山西战区的流亡学生，学校成立半年后，因生员激增，出现了教学设备不足、生活供应不能保证等一系列问题，无法维持正常的教学秩序。1939年夏天，安康又发生了史上最严重的蝗灾。根据安排，国立四中全体师生溯汉江、越秦岭、跨剑门，披星戴月，于1939年10月抵达阆中。

　　在当时，全国先后建有三十九所国立中学，其中有十一所放在了抗战大后方四川，国立四中只是其中的一所，让我们从国立四中的故事中，走进那段峥嵘岁月吧。

　　本期协办单位：

　　南充市档案馆

　　合作撰稿：肖飞

　　四川省档案馆 吴志中

　　南充市档案馆 胡剑

　　一要活着二要读书

　　抗战时期的国立中学为远离敌人炮火，躲避敌机轰炸，大都设在偏远地区，学习和生活环境很差，只能是因陋就简，勉强维持。校舍一般借用祠堂、庙宇和空旷柴房。教学设备也只能用“简陋”二字来形容。图书资料、实验仪器、生物标本堪称“凤毛麟角”。

　　当时所用教科书多是用乐山嘉乐造纸厂生产的嘉乐纸印刷，这种纸色泽褐黄，字迹难辨，又因纸脆容易破损而不耐翻阅。即使这样，一本教科书往往是一届生用了传给二届生，再传给三届生……有些学科甚至连课本也没有，学生只能手抄讲义。做作业的竹纸(草纸)薄如蝉翼，只能用铅笔轻写，时间稍久，字迹便模糊不清。若使用毛笔，则墨透纸背，污染桌面。晚上校舍一片漆黑，只有教室中闪烁着微弱的灯光，那是自习课点的菜油灯，两人或四人共用一盏，灯草顶端发出的萤光如豆。

　　因长期抗战，国力困乏，教育部只能对流亡学生实行低标准的全公费教育制度。以口粮为例，初中生每人每月两斗一升糙米(折合31市斤粗粮)，高中生每人每月两斗三升糙米，另有少许菜金。一日三餐，两稀一干，实难果腹。

　　由于营养不良，又缺医少药，各校均有多种疾病流行。有时上课铃声已响，虽在夏季，患病的学生仍然披着破棉袄，蹲在墙角，瑟瑟发抖，那是正在发疟疾(打摆子)。有的学生走路叉开双腿，行八字步，浑身瘙痒不止，多半是疥疮发作。也有的学生消瘦、苍白、乏力，每天午后脸庞泛起红潮，且咳嗽不止，这是患了肺结核，当年称为痨病，那个年代得了痨病就算判了死刑，逃过此劫的很少。有些学生每到夜晚，双目不明，经常碰得头青脸肿，那是因营养不良患了夜盲症。

　　南腔北调精神充实

　　阆中虽然属于大后方，但也并不安宁。1941年7月至8月，日寇先后出动飞机66架次，对阆中进行了四次轰炸，炸死平民217人。为了躲轰炸，学校有时不得不把课堂临时设在树林里。

　　国立四中本来是一所中学，可阆中本地人一直把它称为“四中大学”。这里有一个小故事：四中迁来阆中之初，教育部供应给学生的口粮常接济不上，一次，几个饥饿难耐的学生，忍不住到学校附近农户的地里去找了些地瓜充饥，被农户发现。事情闹到学校后，校长请来那位农户所在地的一个绅士。这位绅士看到简陋的校舍和忍饥挨饿的学生，又看到一幅学生写的对联“大着肚皮容物，立定脚跟做人”。他问道：“学生们饭都吃不饱，怎能大着肚皮容物?”校长说：“这些孩子远离故土来到阆中求学，不大着肚皮容通古今事物，将来怎么报效国家?”这位绅士有感而发：“国立四中真是大人之学!”后来，阆中人便将国立四中称为“四中大学”。

　　流亡到国立四中的学生来自五湖四海，由于地域不同，口音也不一样，所以整个校园到处是南腔北调。但这些不同籍贯的学生互相关心、互相帮助，虽然物质条件很差，他们的精神生活却非常充实。在生活清苦、功课繁重的条件下，同学们在完成学习任务的同时，课余时间自动组织起来，成立文学社、木刻社，进行文学艺术创作，更多的同学加入了歌咏队、戏剧社，他们高唱抗战歌曲，排演进步话剧，使校园的文化生活变得丰富多彩。

　　当年校训依然保存

　　国立中学的教师，多数是战前各省、市中学资深的教育工作者。当时的国立四中，聚集了国内许多优秀教师，在国难当头的时刻，他们投身于教书育人的事业中。抗战期间，在国立四中毕业的高中生有798人，初中生860人。书法家赵蕴玉、原浙江省委书记李泽民等，都是国立四中的校友。

　　1944年秋，国民政府号召全国知识青年从军抗日。于是，国立中学许多品学兼优的学生热血沸腾，积极响应，纷纷投笔从戎，杀敌报国。当年，国立四中就有96名男女学生从军。

　　1945年8月，日本政府正式宣布无条件投降，经过八年全面抗战，中国人民终于迎来了抗战的胜利。1946年，国民政府教育部颁布《国立中学复员办法》，所有的国立中学都在当年秋季以前复员，并给学生分别颁发了毕业证书、转学证书和返乡路费。1946年4月，国立四中正式撤销，在校师生各自返回原籍。自此，国立四中的历史宣告结束。

　　如今的四川省阆中市东风中学里，国立四中校训“学习”“奋斗”的两扇红色大木门、学生宿舍、阅览室等老建筑，还完整地保留着。

　　国立中学

　　抗战时期的特殊学校

　　国立中学是在抗战爆发后才出现的，此前，公立中学都是由地方政府管理，为省立、市立或县立。抗战兴起，大批青少年学生流落大后方，国民政府遂在内地设立了国立中学。

　　最早成立的国立中学都是以学校内迁所在省冠名，如国立湖北中学、国立四川中学等。后来，由于沦陷区的继续扩大，一些学校再度内迁。另外流亡学生不断增加，又成立了许多新学校。于是，教育部决定国立中学不再以省、市来命名，而按成立时间的先后顺序，以数字排序命名。共排序成立了二十二所国立中学。

　　比如国立一中，即国立河南中学，先在河南，后迁陕西。国立二中即国立四川中学，当时设在合川，主要接收苏、浙、皖、沪等省市流亡学生。国立三中，即国立贵州中学。

　　当时设在四川的国立中学还有国立四中，学校在阆中;国立六中，学校在绵阳，并在德阳、罗江有分校;国立十八中，设在三台县。此外，还有江津的国立九中、十七中，长寿的国立十二中，荣昌的国立十五中，永川的国立十六中等等。

　　除这二十二所以数字排序命名的国立中学外，还设立了国立女子中学、国立华侨中学等，加起来前后一共成立了三十九所国立中学，而作为大后方的四川，一共有十一所国立中学。因为是特殊时期，国立中学办学条件参差不齐，规模有所不同，抗战八年，各国立中学克服敌机轰炸、经费不足、设施欠缺等等困难，每年春秋两季滚动招生，招生数字无法精确统计，估计总数当在20万人以上。邓稼先、贺敬之等名流，都曾就读于国立中学。

　　八年全面抗战，风风雨雨，磕磕绊绊，广大师生同舟共济，渡过时艰，终于迎来了抗战的胜利。

责任编辑：杨晴 最后更新：2017-05-08 10:21:36

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