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学习贯彻党的二十大精神

界上最大的发展中国家，中国实现现代化，意味着比现代所有发达国家的人口总和还要多的中国人
民进入现代化行列，这必将成为人类史上的壮举。 我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，把全体
人民共同富裕作为追求的目标。 经过长期艰苦奋斗，脱贫攻坚取得了全面胜利，９８９９ 万贫困人口
全部脱贫，８３２ 个贫困县全部摘帽，１２. ８ 万个贫困村全部出列，区域性整体性贫困得到了全面解决。
另一方面，城镇化规模不断扩大。 新中国成立之初，中国绝大多数人口生活在农村，城镇化人口占
比仅 １１％ ，到 １９７８ 年也仅 １８％ 。 自改革开放以来，中国经历了世界上速度最快的城镇化进程。 党
的十八大以来，中国在城镇化率提高的同时，城镇化的质量也不断改善，城市功能全面提升。 到
２０２０ 年底，中国的城镇化率超过 ６０％ ，进入以城市型社会为主体的时代。 此外，中国的社会保障体
系不断完善。 具体表现在：在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有
所扶上持续用力，人民生活全方位改善。 人均预期寿命增长到 ７８. ２ 岁；居民人均可支配收入增加
到 ３５１００ 元；城镇新增就业年均 １３００ 万人以上；教育普及水平实现历史性跨越；基本养老保险覆盖
１０. ４ 亿人；基本医疗保险参保率稳定在 ９５％ ；及时调整生育政策；改造棚户区住房 ４２００ 多万套，改
造农村危房 ２４００ 多万户，城乡居民住房条件明显改善；互联网上网人数达 １０. ３ 亿人；人民群众获

得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；共同富裕取得新成效；等等。 ①
其三，人的现代性发展。 早在 １９ 世纪末 ２０ 世纪初，中国的维新派就把人的现代化作为实现
现代化的主体要素提了出来，认为只有实现了现代化的新公民，才会有真正的新社会、新国家。 梁
启超作为维新派的主要代表人物之一，早在 １９０１ 年就概括提出了现代人的人格和行为特征：（１）“独
立与合群”：独立之德与合群之德的统一；（２） “自由与制裁”：自由与法制的统一；（３） “自信与虚
心”：“自信与虚心，相反而相成者也”；（４）“利己与爱他”：“善能利己者，必先利其群，而后己之利
亦从而进焉”；（５）“破坏与成立”：破旧立新“两相济者”。 他辩证地总结道：“知有合群之独立，则
独立而不轧轹；知有制裁之自由，则自由而不乱暴；知有虚心之自信，则自信而不骄盈；知有爱他之
利己，则利己而不偏私；知有成立之破坏，则破坏而不危险。” 当代国际发展学专家英克尔斯通过
②
对 ６ 个国家 ６０００ 人的调查分析，概括出了现代人的 １４ 个特征，后又通过对 １２ 个国家的观察，１９８６
年访华时又做了 １１ 点补充。 ③ 国内很多学者也就现代人的人文特征进行了多种概括。 从中国的
实际出发，借鉴国内外的研究成果，我们可以把现代人的基本特征概括为以下四个方面：其一，有现
代化的理想与进取精神；其二，有社会公德和现代人格；其三，具有现代法律意识和理性精神；其四，
有先进的科学文化知识和现代时空观念。 改革开放的总设计师邓小平在现代化的理念下，提出的
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”的任务，更是成为中国实现人的现代化的理论
指导与实践标准。 ２１ 世纪的竞争，是综合国力的竞争，也是人的竞争、国民素质的竞争。 提高国民

素质，实现人的现代化发展，已成为现代化建设的迫切要求。

三、 个性：党的领导与人民当家作主

现代化作为一个世界性的历史发展过程，各国、各地区有着共同的规律性，但是共性和个性往
往是相伴相生的，共性寓于个性之中。 由于各国、各地区现代化起步和发展的时代条件不同，各国

① 习近平：《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗———在中国共产党第二十次全
国代表大会上的报告》，第 １０—１１ 页。
② 梁启超：《十种德性相反相成义》，《清议报》１９０１ 年第 ８２、８４ 期。
③ 参见阿·英克尔斯著，殷陆君编译《人的现代化———心理·思想·态度·行为》，四川人民出版社 １９８５ 年版，第 １０、２２—
３６ 页。
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