Page 65 - 《抗日战争研究》2022年第三期

曾业英 / 蔡锷 1910 年为何在广西蒙冤遭驱？

干部学堂的教官。 干部学堂有二十多个同盟会员，分部长杨明远是一个精明细致的人，每次开会他
都预先通知我，并把学生集合好。 我们曾在一起主持过入盟式。 有一天上课时，我借口教室太闷

热，命学生队长带着全班跑步到郊外的操场去。 到了操场，我对学生们作了一次演讲，大意是说：
‘自从鸦片战争以来，满清王朝丧权辱国，残民以媚敌，我们做的是二层奴才。 满洲人讲的是‘宁赠
友邦，不予家奴’，外国人只要派一只兵舰来，就能从中国拿一块地方去。 我们要让满洲人统治下
去，不久就会当了亡国奴，怎么有脸立于世界，怎么对得起自己的祖宗？ 广西是洪秀全的故乡，广西
人是对得起祖宗的。 今天有了枪杆子就要誓同生死，志共恢复。 孙中山、黄克强不是到处举行起义
吗？ 我们就是和孙先生一伙的，孙先生的人遍于天下，只要我们中间有人起来振臂一呼，就会天下
响应。’我当时情绪很激动，问大家：‘你们当中有敢做陈涉、吴广的没有？’学生们一致高呼：‘有！’
又问‘有不以为然的吗？’谁也不做声。 操场中立着一座天桥，高约丈余，我便三脚两步爬到天桥上
站住，又从上面奋身跳了下来，指着天桥对大家说：‘敢做陈涉、吴广的就跳此桥！’在场的七十二个
学生经我这番鼓动，全部都跑上天桥，奋身跳下，以表示他们的革命决心。 我兴奋极了，对他们说：‘你
们毕业了。 你们都是洪秀全！ 清朝一定要灭亡！’我们闹得这样厉害，有些人从天桥上跳下时又摔坏
了腿，沈秉堃也有些觉察了。 他问干部学堂监督赵恒惕：‘听说有人拿你的学校闹革命，是真的吗？’赵
连忙说：‘没有这个事，何遂这个人有口无心，我敢担保。’沈秉堃才没有深究。” ①
何的回忆在叙事方面出现若干偏差，当然是可以理解的，不足为怪。 事隔数十年，太久远了，记

忆力再强的人，也不可能如今天的电子设备，将历史原貌毫无差异地“复制”下来。 何况人的认识，
随着时代的变迁而变化，也是人之常情。 但是，作为历史研究工作者，则无论如何也不能对一些亲
历者的事后回忆，不加查证便以其作为判定此次“驱蔡”风潮相关问题的依据，而应如马克思主义

唯物史观所要求的，充分占有史料才是正道。

二

既然亲历者的事后回忆，对“驱蔡”风潮由来的记述存在一定偏差，那就说明这次“驱蔡”风潮
的推手，并不是以往研究者据何遂回忆所认定的“年轻的广西同盟会会员们”，而是另有政治推力。
要追寻这一政治推力，就必须回到历史现场。
首先，依据近今学界普遍认可的“大视野”历史解读法，不妨将视野从 1910 年稍微向前推进一
个时段，观察一下清季以来“省界”观念的强化问题。 热爱乡土，乃是人之常情，古今中外，莫不如
此。 但是，清季以来国人“省界”观念的强化，也是不争的事实。 据学界先进的研究，“省界观念实
因我国留日学生而起”，有说“胎于庚辛之间，广人《新广东》出世，省界问题如花初萌，于时各省同
乡恳亲会先后成立，承流附风遂遗其始，至今日省界之名始定矣”。 也有说由湖南《游学译编》而起
的，说“近数百年来天下归于一统，故省界二字未闻。 自东京派留学生，湖南学生联络团体而省界
二字起矣。 自湖南《游学译编》 出，而《江苏》 《浙江潮》 《湖北学生界》 相继而起，当留学生他者界
也”。 不管何者为是，“省界”观念实因留日学生而起，当无疑义。 而后便蔓延到“清末地方政权体
系”“私营经济领域”“留学生群体”等各个领域。 而在地方政权体系的新军编练中，竟还出现了只
顾“省界”，不问政治态度的现象。 如“革命党人赵声在南京陆军统领任上，因倾向革命被两江总督
端方疑忌去职，却能为两广总督张人骏聘至广东任两广督练公所提调，新军成立后调任标统；倪映
典在安徽骑兵营管带任上因与熊成基进行反清革命活动，被安徽巡抚朱家宝查办，遂离安徽来广东

① 何遂：《辛亥革命亲历纪实》，《辛亥革命回忆录》第 1 集，第 468—469 页。
6 7